Cette année, dans le cadre du projet international "Connected Schools Bangladesh - Europe", le lycée DELORME est en relation avec la classe du groupe scolaire Sidhaï au nord du Bangladesh. Les habitants de cette localité vivent sur une île située au milieu d’un des plus grands fleuves au monde, le Brahmapoutre. Cette île, comme toutes celles des Chars, est mouvante du fait des modifications saisonnières du fleuve et leurs habitants sont régulièrement contraints au déplacement. Un élève de la classe témoignait ainsi avoir quitté son île il y a trois ans suite à la crue majeure du fleuve.

Depuis plus de 20 ans, l’ONG Friendship vient en aide à ces populations isolées pour assurer un accès à l’éducation et aux soins malgré leur exposition aux effets du changement climatique. Sa fondatrice, Rhuna KHAN vient d'ailleurs d’être honorée du Eartshot Prize 2025. https://www.youtube.com/watch?v=kKxAtrhlMyk

Pendant une heure, les élèves ont échangé sur leur cadre de vie, leurs études et aspirations futures. Leurs commentaires (voir ci-dessous). Un grand pas de côté et une ouverture à un autre mode de vie, une autre culture qui ont beaucoup plu aux élèves. La prochaine visioconférence, programmée fin mars, sera consacrée aux conséquences du changement climatique en France et au Bangladesh et aux adaptations possibles dans les deux pays.

Un grand merci aux facilitateurs, Anna Robyn (ONG Friendship à Paris) et Shakawat Ferdous (Friendship – Dacca) pour la logistique mise en œuvre pour permettre ces rencontres. 

Témoignages d’élèves de la classe de 1ère euro anglais :

« This experience was interesting, i twas interesting to see how they were commited and serious at school. It4s also intererstingto compare our lifestyle and to discover how life is in the CHARS. I was one of those who didn’t want to do this project but now I think it’s a good idea to participate to this connexion with BANGLADESH » M.D

« I really enjoyedthis moment, i twas really interesting to meet them and to learn more about their lifestyle. Surprisingly, i twas esay to understand each other and thanks to this meeting, we could know about their point of view about the global warming because they are on the front line. » 

« It was cool because the interactions were fluent. Everything was interesting like for thediscussion about snow, the mountains and how it is in their school. » M.R 

« Personaly, I fouind this very interesting because we are used to a certain lifestyle and thanks to this virtual meeting we learnt a lot about how people far from us and the european culture live. » W. S