Synthèse du questionnaire Bien-être - Lycée Delorme (IBED)
L’édition 2025 est en ligne sur la plateforme dédiée :
👉 https://ibedelorme38.web.app
Près de 300 élèves ont répondu au questionnaire IBED cette année, apportant un éclairage précieux sur leur ressenti au lycée. Voici une synthèse des résultats de cette édition.
1. Scores par thématique (2025)
Voici les scores obtenus sur les différentes thématiques évaluées par les élèves cette année.
- Les thématiques "Loisirs au lycée" (75%) et "Liberté/sécurité" (73%) sont les mieux notées.
- Les "Espaces de vie" (51%) restent le thème le moins bien évalué.
- Les autres thématiques se situent dans une zone intermédiaire entre 60% et 70%.
2. Analyse qualitative des commentaires libres
🎓 Relations avec les professeurs (Respect)
Une majorité reconnaît des relations correctes ou bonnes, mais beaucoup nuancent : "ça dépend des profs". Certains soulignent une distance trop marquée, ce qui freine la communication. Des critiques sur des pratiques pédagogiques ou un manque de respect ressenti sont aussi présents.
🗣️ Confiance en soi & prise de parole en classe
La prise de parole est fortement dépendante du contexte : de nombreux élèves évoquent la peur du jugement ou la moquerie. Le stress, la timidité ou l’ambiance de classe influencent beaucoup cette dimension. Quelques élèves affirment être à l’aise et ne plus se soucier du regard des autres.
🎯 Projet d’avenir et motivation
Les élèves ont souvent des idées sur la filière souhaitée, mais l’avenir professionnel est plus flou. Beaucoup avouent ne pas savoir encore, certains dénoncent un manque d’accompagnement ou une pression trop forte.
😐 Autres signaux à relever
Des signes de mal-être ou d’isolement apparaissent (harcèlement, jugements, mise à l’écart). Quelques commentaires sont humoristiques ou cyniques, mais traduisent un mal-être latent.
✅ Conclusion générale
Les élèves expriment des ressentis nuancés. Si les relations sont plutôt bonnes et les conditions de liberté positives, des leviers restent à travailler : confiance en soi, sentiment de sécurité, accompagnement à l’orientation.
3. Évolution des scores depuis 2020
Ce graphique permet de visualiser l’évolution des scores par thématique depuis 2020.
- Le respect reste relativement stable après une baisse initiale.
- La solidarité et le sentiment de sécurité progressent légèrement.
- Les espaces de vie stagnent.
- La confiance et la projection dans l’avenir remontent légèrement après un creux en 2022.
4. Comparaison des réponses entre 2024 et 2025
Ce graphique compare les réponses question par question entre 2024 et 2025.
Améliorations marquantes :
- respect en classe (+6 pts),
- à l’aise à l’oral (+6 pts),
- sécurité (+5 pts),
- loisirs (+4 pts).
Reculs :
- utilisation des espaces verts (-8 pts),
- projet d’orientation à court terme (-2 pts),
- relation avec les professeurs (-2 pts).
La motivation reste stable à 50 %.
Résultats bruts 2025 par question : (303 ont répondu à tous les thèmes)
Respect (306 participants) : 66%
- Trouves-tu que les locaux soient respectés par les élèves ? : 50%
- Les relations entre l’ensemble de tes professeurs et toi sont-elles bonnes ? : 81%
Solidarité et amitié (304 participants) : 70%
- Au cours de ce mois-ci combien de fois as-tu aidé ou été aidé par un autre élève du lycée ? : 48%
- Y-a-t-il assez de respect au sein de ta classe ? : 70%
- T’es-tu fais de nouveaux amis cette année dans ta classe ? : 90%
Liberté/sécurité (309 participants) : 73%
- Comment estimes-tu la sécurité au lycée ? : 62%
- Te sens-tu sous pression quand tu es au lycée ? : 72%
- Te sens-tu libre quand tu es au lycée ? : 84%
Espaces de vie (305 participants) : 51%
- Comment trouves-tu la propreté du lycée ? : 46%
- Lorsqu’il fait beau, utilises-tu les espaces verts du lycée ? : 55%
Loisirs au lycée (305 participants) : 75%
- Comment te sens-tu au lycée ? : 70%
- Aimes-tu les endroits mis à disposition pour toi au lycée lorsque tu n’as pas cours ? : 79%
Confiance en soi (306 participants) : 62%
- Te sens-tu suffisamment à l’aise dans ta classe pour intervenir à l’oral en cours ? : 74%
- Quel est ton niveau de motivation à venir travailler au lycée ? : 50%
Travail et avenir (305 participants) : 62%
- Par rapport à ta capacité de travail maximum, évalues ton niveau d’implication dans le travail personnel hors des heures de cours ? : 51%
- Sais-tu ce que tu veux faire l’année prochaine ? : 79%
- Sais-tu quel métier tu veux exercer dans 10 ans ? : 56%